为推进科教融汇与新工科人才培养改革，紧扣湖北智能制造、智能网联等现代产业集群对工程技术人才的现实需求，进一步提升学生工程实践、科研创新与学科竞赛能力，我院大学生科技创新实验室近期有序开展新生招募、系列培训活动，来自电气、自动化、机制、计算机、电信等多个专业的 180 余名同学踊跃参与，营造了浓厚的科技创新氛围。

       本次招募面向各年级热爱科创、愿意投身实践项目的同学，通过自主报名、集中宣讲、现场交流的形式吸引学子加入。在宣讲会上，指导老师围绕实验室发展历程、学科竞赛方向、培养模式、项目成果以及学习要求进行细致介绍，结合全国大学生智能汽车竞赛等经典赛事案例，讲解科创学习路径，鼓励同学们跳出课本，大胆动手、积极探索，同时现场解答同学们关于器材使用、项目组队、时间安排等疑问，帮助大家清晰规划科创成长路线。

       宣讲结束后，实验室组织开展实操入门培训。培训分为理论导学与动手实践两大环节。在智能车创新实验室内，往届优秀队员结合自身备赛经历，向新成员分享硬件调试、嵌入式开发、算法调试等相关经验，现场演示智能车赛道调试流程，直观展示竞赛作品；在电子工艺实训教室，同学们分组落座，在指导老师与学长学姐的带领下，学习基础焊接、电路识图、元器件识别等基础技能，大家认真动手操作、互相探讨问题，在实操中夯实电子技术基本功。参训同学热情高涨，积极交流想法、动手尝试。不少大一、大二同学表示，此前大多只接触书本理论，这次培训让自己真切感受到科创的魅力，希望能在实验室持续学习，打磨技术，争取在后续学科竞赛中取得成果。
 

       我院大学生科创实验室始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，将铸魂育人理念贯穿于人才培养全过程，落实立德树人根本任务，聚焦应用型技术人才培养目标，围绕“优秀学长熏陶、项目式学习、学科竞赛训练、工程实践、升学就业衔接”五大核心维度，构建 “五维赋能，知行合一”机电智控系统化育人体系（覆盖机械、电气、智能控制方向）。实验室坚持“以赛促学、以练促创”的育人思路，依托全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、西门子杯中国智能制造挑战赛等A类学科竞赛平台，构建“宣讲招募—基础培训—项目实训—竞赛历练”的阶梯式培养体系，为学生提供设备场地、技术指导、项目资源，助力学生把理论知识转化为工程实践能力，着力培育适配湖北现代产业发展需要的青年工程后备人才。
       多年来，大学生科技创新实验室坚持以赛促学，深耕学科竞赛阵地，在各类高水平学科竞赛中屡创佳绩。近3年实验室累计斩获全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛等赛事国家级17项、省级83项，一批学生科创项目落地成长，多名学生凭借科创竞赛成果在升学、就业中脱颖而出，近三年考研成功率达25%，73%的学生进入领军高新企业，近三年毕业生平均起薪10000元/月，用人单位满意度达99%。2%的同学考取公务员和事业单位，注重培养公仆意识和服务精神，考研、就业质量显著提高，为学院工科人才培养积累了宝贵实践成果。

       下一步，实验室将持续常态化开展进阶技术培训、项目研讨、作品迭代等活动，持续做好科创梯队建设，为更多热爱科创的青年学子搭建实践成长平台，以科技创新赋能人才培养，助推我院学科竞赛与创新创业工作再上新台阶。